教学检查是进行教学质量监控的有效手段，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，逐步实现教学管理科学化、制度化，促进教学质量的提高，特制订本制度。

一、学院的教学检查工作分期初、期中、期末、平时和专项教学检查五项。

二、开学(期初)教学检查

教务处和督导组联合检查。

（一）检查的主要内容

1.学生名单、教材、课程标准、系（部）工作计划等教学资料的准备情况及兼职教师的基本信息汇总情况。

2.课表执行情况(师生是否按课表准时上下课，是否严格维护课堂秩序)。

3.教学设施、校园卫生、各类教室及相关设备的准备情况。

4.教师出勤、学生报到注册、出勤情况等。

（二）检查时间：开学前三天至开学第二周。

（三）检查方式：开学前检查采取实地察看、听取汇报的方式；开课运行情况采取巡查方式，并结合听课和查阅有关资料等方式进行。

（四）检查安排及措施

开学前各系（部）成立教学检查小组，检查本部门的教学准备工作。开学第一周，学院领导、教务处、教学督导组、学生处等相关部门组成教学秩序检查组，深入系（部）检查开学准备情况，巡查开学第一堂课、第一周上课情况，各系（部）需填写期初教学检查表，督导组负责汇总，并通报检查情况。

三、期中教学检查

教务处和督导组联合检查。

（一）检查的主要内容

1.各类教学文件（人才培养方案，课程标准、授课计划）的执行情况，重点检查教学进度和内容是否符合授课计划。

2.教师教案、课堂日志、课堂教学、教学辅导、作业批改情况。

3.教材、课程标准及教学参考资料、教具的配备及使用情况。

4.教学秩序以及停课、调课制度执行情况，检查有无随意停、调课，不按时上、下课等现象。

5.实验、实习（训）教学运行情况。

6.收集学生对教学组织管理及教师教学的意见。

7.检查毕业生毕业实践或顶岗实习情况，了解实习进度和实习基地建设情况以及学生的反映。

8.教研活动开展情况（检查系（部）日志）。

9.下学期教学准备情况。

（二）检查时间：期中第九周到十一周之内完成。

（三）检查方式：采用随机抽查、互查、听课、开现场会、分别召开师生座谈会等方式听取教师、学生对教学情况、后勤保障等情况的意见以及检查执行教学规范的情况。

（四）检查安排及措施

教学情况检查由各系（部）自查和教务处抽查相结合，以系（部）自查为主。各系（部）在对教师进行教学检查的基础上，形成《期中教学检查情况汇总表》及《期中教学检查情况总结》，总结中要明确指出检查中发现的问题及解决的办法和措施。各系（部）于第十二周周末将检查情况报教务处存档。

四、期末教学检查

教务处和督导组联合检查。

（一）检查的内容

对各系（部）的考前教育情况，试题规范、题量和试题内容，考试安排，考试（或考查）过程、阅卷和成绩评定、考试分析、学期全面教学检查：教师教学质量评估，人才培养方案和课程标准的执行情况，一学期以来的教学秩序、教学文件、教研活动记录、教师授课进度和备课（教案）情况及相关材料，实训课开出率及实训室开放情况和实习、技能训练等，各系（部）、系（部）学期教学工作总结。进行检查。

（二）下学期教学部署情况：下学期教学安排、教材征订、教学任务落实等情况。

（三）检查的时间：第十八到二十周完成。

（四）检查方式：教学检查采取巡查考场和阅卷现场、召开汇报会、查阅总结材料等方式，以系（部）自查与教务处抽查的方式进行，以各系（部）自查为主。

（五）检查安排及措施

教师教学质量评估，按相关文件规定执行。自查结果由各系（部）分别汇总后于放假前报教务处。各系（部）将本单位期末教学检查工作总结存档，作为学院评估和考核的依据。

五、日常教学检查

日常教学检查工作主要由督导组负责实施，教务处进行抽查。教学督导组经常性的对教学班进行检查，内容包括：教师是否按时上下课，有无缺课现象，调（停、代）课是否频繁并是否经过审批，学生是否有迟到早退现象，是否有严重违反课堂纪律的情况，对于构成教学事故的事件及时向教务处、人事部门报告。

六、专题教学检查

（一）课堂教学（含实训教学）

重点检查课堂教学如何体现能力训练，培养高素质技术技能人才，突出我院的办学特色。

（二）技能训练

通过展示或评比师生作品和教学成果，举行各种技能竞赛活动，检测技能训练效果，引导和鼓励师生加强技能训练。

（三）实习实训

教务处组织有关领导和专家，审议各专业的实习实训方案，并检查其落实情况；组织相关人员到实习实训院校、公司、企业，检查学生的见习、实习和实训工作。

（四）毕业设计（论文）

检查各系（部）各专业毕业设计（论文）实施方案及落实情况。

七、附则

（一）本办法由教务处负责解释，自公布之日起开始实行。