各系部：

为提高在校学生学习电子商务相关技能的激情，以培养优秀直播电商人才、服务直播电商行业人才需求为出发点，商务管理系将在全院开展第二届直播电商技能比赛活动。

通过此次比赛以提高学生的策划能力、组织能力、表达能力和临场应变能力，为未来求职就业打下坚实的技能基础，并推动我校电子商务教育教学改革与创新，推进“岗课赛证”综合育人，提升专业人才培养的针对性和人才就业的职业适应性。现将活动安排如下：

一、组织机构

本次比赛由教务处、商务管理系联合主办，电子商务教研室和商务管理教研室承办并具体负责比赛的各项组织工作和活动。电子商务教研室和商务管理教研室各教师组成评委团，负责比赛的的评分工作。

二、竞赛内容

（一）赛项内容

面向市场策划、内容策划、直播推广、直播运营、直播销 售等岗位（群），以直播商品管理、直播主题及互动策划、直播脚本策划、直播推广策划、直播间装修、直播销售、直播互动、直播数据分析等典型工作任务的完成质量以及选手职业素养作 为竞赛内容，全面考查选手的专业核心能力以及礼仪规范、服务意识、合规意识、风险意识以及团队协作意识等职业素养。

表1竞赛内容与成绩比例

（二）赛项模块及任务

表2赛项模块主要内容、比赛时长及分值

三、竞赛方式

（一）竞赛形式

本赛项竞赛形式为线下比赛，采用PPT汇报+现场直播的形式，总时间15分钟。

（二）参赛对象

渤海理工职业学院财经类相关专业学生。

（三）组队方式

竞赛为团体赛，每支参赛队伍由4名参赛选手和1名指导教师组成，可跨系部跨专业比赛，参赛团队自行队内分工协作。

四、参赛报名

1. 参赛资格：渤海理工职业学院全体学生

2. 报名微信群二维码及联系负责老师：王丹老师13333365402

五、成绩评定

（一）评分标准

表3评分标准

六、奖项设定

1.设团体一、二、三等奖，以赛项实际参赛队总数为基数，一、二、三等奖获奖比例分别为20%、30%、50%（小数点后四舍五入），获奖学生均有奖品和荣誉证书。

2.本赛项不存在最终成绩排名并列的情况。

七、参赛守则

（一）严格遵守技能竞赛规则、技能竞赛纪律和安全操作规程，尊重裁判和赛场工作人员，自觉维护赛场秩序，听从工作人员的指挥。

（二）参赛选手须按各相关项目竞赛的通知要求，准时到 达比赛场地等候，逾期不到者按自动弃权处理。

（三）参赛选手进入比赛场地，着装应符合相关项目的比赛要求。

（四）不得使用任何通讯工具，不得携带书籍、参考资料，比赛期间如发现选手携带通讯工具或违禁资料进入赛场，按作弊处理。

（五）竞赛过程中允许团队成员之间低声交流，不得跨团 队交流互通，不得擅自离开赛场。

（六）竞赛完成后必须按工作人员要求迅速离开赛场，不 得在赛场内滞留。

（八）爱护竞赛场所的设备、仪器等，不得人为损坏竞赛 用的仪器设备。

（九）如对裁判员或执裁过程有异议，应在比赛结束后2小时之内由领队以书面形式向大赛执委会正式提出。

教务处、商务管理系

2024年4月17日

附件:

直播负面清单

直播实践中应坚持社会主义核心价值观，遵守社会公德，遵守宪法所确定的基本原则及国家法律法规。不得夸大宣传、虚假宣传，不得含有以下言行:

一、损害国家主权统一和领土完整的言行。

二、危害国家安全、损害国家荣誉和利益的言行。

三、含有民族种族宗教性别歧视的言行。

四、散布谣言、扰乱社会秩序、破坏社会稳定的言行。

五、淫秽、色情、赌博、迷信、恐怖、暴力或者教唆犯罪言行。

六、侮辱、诽谤、恐吓涉及他人隐私等侵害他人合法权益言行。

七、危害未成年人身心健康的言行。

八、其他危害社会公德或民族优秀文化传统的。

九、造假篡改交易数据和用户评价。

十、不得进行虚假或引导误解的商业宣传，欺骗误导消费者。

十一、违反法律规定从事扰乱市场竞争秩序，损害其他经营者或消费者的合法权益的言行。

十二、带动用户低俗氛围，引导场内低俗互动言行。

十三、其他违反社会主义核心价值观和社会公德的行为。